Enseigner l’autonomie à votre enfant dès son plus jeune âge est essentiel pour qu’il grandisse en tant qu’individu plus libre et plus confiant dans ses actions futures. Une partie de cette démarche consiste bien sûr à encourager l’enfant à aller à l’école, où il n’apprend pas seulement des connaissances théoriques, mais développe sa socialisation et comprend mieux la valeur des amitiés.
Malgré tout, il existe des compétences « de vie » qui ne s’apprennent pas en classe et c’est aux parents ou aux autres personnes en charge de transmettre ces connaissances, qui vont bien au-delà de savoir faire des maths ou réussir des tests.
Dans cette optique et afin de vous aider à créer des enfants autonomes, nous avons répertorié ci-dessous quelques habitudes faciles à insérer petit à petit dans la routine d’un enfant et qui, au fil des ans, deviendront de bonnes pratiques pour le reste de leur vie.
1. Faire des listes pour organiser des tâches quotidiennes simples
Ne sous-estimez pas le pouvoir des listes en matière d’organisation ! Outre le fait qu’il s’agit d’une mesure facile pour comprendre le fonctionnement de votre routine quotidienne en tant que mère ou père, l’habitude de dresser la liste des tâches et des petites obligations routinières est très bénéfique pour votre enfant à l’avenir.
Apprenez aux petits à lister les devoirs, les rendez-vous quotidiens – cours d’anglais, entraînement sportif, rendez-vous avec les amis – et, petit à petit, vous remarquerez que la pratique sera automatique. Ah ! Si vous voulez une aide fonctionnelle, recourez aux articles de papeterie, tels que les agendas, les tableaux magnétiques, les planificateurs et les calendriers conçus pour les enfants qui, en plus d’être pratiques, sont généralement très mignons.
2. Faire le lit et ranger ses affaires
Apprenez à votre enfant à ranger son lit et rendez-le responsable de cette tâche lorsqu’il sera assez mûr pour comprendre la répartition des tâches domestiques. Rappelez-vous que l’encourager à ranger sa chambre ne consiste pas à faire pression sur lui pour qu’il le fasse à votre manière ou à votre rythme : il vaut mieux qu’il ait les notions de base de l’organisation, même si elles sont « imparfaites », que d’arriver à l’adolescence sans même savoir plier un drap.
Dans le même ordre d’idées, d’autres habitudes qui font partie de la routine domestique peuvent également devenir de petites tâches, comme ranger certains vêtements et remettre les jouets dans leur boîte correspondante après avoir joué. Cela les rend naturellement responsables du bien-être du lieu où ils vivent – aujourd’hui, la maison de leurs parents ; demain, leur propre maison.
3. Prendre soin d’un animal
Avoir un animal domestique à la maison pendant l’enfance est un autre moyen qui, croyez-moi, permet à votre petit de développer certaines compétences qui ne sont pas apprises à l’école. Pour cela, il est toutefois important que les adultes enseignent, petit à petit, les soins de base de l’animal.
Commencez par l’alimentation, et laissez l’enfant se charger de nourrir l’animal, ne serait-ce qu’une fois par jour. En grandissant, il pourra alors promener l’animal dans la maison, ramasser les crottes et les pipis sur le sol, lui donner un bain…
Cela peut paraître anodin, mais cela contribue à développer le sens des responsabilités, l’empathie et le souci des autres.
4. Écrire des lettres
Outre l’apprentissage de l’écriture, la rédaction de lettres permet d’organiser les idées, de stimuler la communication et de créer l’habitude de mettre sur papier ce que l’on ressent ou pense. Alors, pourquoi ne pas encourager vos enfants à écrire des lettres ou des cartes à leurs amis et à leur famille ?
Bien sûr, il est possible de s’entraîner à écrire par e-mail, par exemple, mais écrire à la main implique plusieurs mécanismes complexes. L’enfant doit être plus concentré, faire appel à la mémoire pour former l’image des lettres dans son esprit, prévoir la taille qu’il occupera sur la feuille et travailler la coordination motrice.
Sans compter que l’enfant apprend peut-être même à l’école comment poster une lettre, mais cela ne coûte rien de lui enseigner des notions telles que le code postal, l’expéditeur, le destinataire et la partie de l’enveloppe dans laquelle toutes ces informations doivent figurer. Et tout cela avec un avantage supplémentaire : cela aide l’enfant à mémoriser sa propre adresse, de sorte que si un jour il se perd, il a un moyen de demander de l’aide.
5. Gérer l’argent de poche
Si vous avez les moyens et l’intention de donner de l’argent de poche à votre enfant, il est important de lui parler de la valeur de l’argent. Montrez-leur que les dépenses doivent être faites de manière responsable, que ce montant sera fourni de temps en temps (et tend à augmenter progressivement), et qu’il est important d’économiser un peu pour pouvoir acheter quelque chose qu’ils veulent vraiment.
Au fil du temps, enseignez-leur les bases qui les aideront à faire leurs achats d’argent de poche, et introduisez d’autres bases financières – qui peuvent être rendues encore plus compréhensibles grâce à des ressources comme les jeux de société et les livres pour enfants. De cette façon, il grandit avec le sens des dépenses et tend à être moins submergé par ses factures à l’avenir.
6. Faire du jardinage
Les enfants qui sont en contact avec la nature dès leur plus jeune âge ont tendance à apprécier davantage l’environnement et leur sens de la communauté à l’avenir. Donc, si vous avez les bases du jardinage (ou si vous voulez commencer à développer cette compétence), encouragez votre petit à prendre soin de sa propre plante, en lui apprenant au début des habitudes comme l’arrosage, l’engrais et le besoin de soleil.
S’il y prend goût, cela peut devenir une activité que vous faites ensemble au quotidien, et ouvre la voie à l’enfant pour qu’il ait son propre potager ou jardin quand il sera grand.
7. Plier, organiser, donner
Savoir plier les vêtements est une autre compétence essentielle que votre enfant peut acquérir dès son plus jeune âge, et qui l’aidera à être plus organisé, non seulement lorsqu’il aura sa propre maison, mais aussi lors de ses voyages et de ses sorties.
Apprenez-lui donc à plier les T-shirts de manière simple, à savoir quelle est la manière la plus facile de ranger les chaussettes, les sous-vêtements et les culottes, à savoir quels vêtements sont les plus beaux sur un cintre, etc. Expliquez que chaque jouet a « sa petite maison » et qu’il doit y retourner dès que le jeu est terminé.
Une autre notion de base qui peut entrer dans ce moment de rangement est de séparer ce qui n’est plus utilisé pour le donner. De cette façon, les parents découragent la thésaurisation et encouragent la pratique durable de la remise en circulation des objets.
8. Apprendre à cuisiner
Nous n’attendons pas de votre petit qu’il devienne un chef. Ici, en fait, l’intention est que vous encouragiez l’enfant à savoir comment se comporter en toute sécurité dans la cuisine. Apprenez-leur à faire un simple sandwich, à mettre du lait dans un verre, à préparer une salade (avec les ingrédients déjà coupés) ou à laver un fruit avant de le manger.
Évitez évidemment les objets pointus et tenez-le éloigné du feu, du moins jusqu’à ce qu’il ait une perception claire du danger.
9. Connaître les bases du secourisme
Votre enfant peut – et doit – appeler à l’aide s’il se blesse ou s’il voit un camarade de classe blessé, mais connaître quelques précautions de base en matière de premiers secours peut également s’avérer très utile.
Conseillez-leur toujours de chercher un adulte si cela se produit, mais apprenez-leur à laver leurs blessures à l’eau courante, à coller des pansements adhésifs et montrez-leur que les bleus font partie de la vie, et que tout ira bien.
10. Savoir écouter et parler
Outre les « mots magiques » que tout enfant apprend (« bonjour, bon après-midi, bonsoir », « excusez-moi », « s’il vous plaît », « merci », « excusez-moi »…), il existe d’autres façons de faire preuve de politesse dans une conversation.
Écouter attentivement et patiemment ce que dit l’autre, poser des questions et parler avec sincérité et empathie sont des exemples de bonnes manières liées au comportement social que les parents sont tenus d’expliquer et qui servent toute la vie.
C’est une voie à double sens : lorsque vous êtes ouvert à l’écoute de ce que l’enfant a à dire, cela crée également un lien qui privilégie la vérité entre vous. L’enfant sent qu’il peut parler librement, sans jugement et peut, par exemple, se sentir à l’aise pour parler d’éventuels abus, de situations inconfortables ou de personnes à l’attitude suspecte. Il est également important d’enseigner à l’enfant le respect de la vie privée et de l’intimité et de lui apprendre à dire « non » sans culpabilité, lorsque cela est nécessaire.
